为营造教师互帮互学氛围，帮助青年教师成长，发挥骨干教师示范、引领作用，5月9日上午，学院在紫薇园校区基础大楼326教室举行教学示范公开课观摩活动。本次公开课由药学教研室姜登钊博士主讲。学院副院长何刚、教学科研管理科科长王萍兰与来自药学、生物制药、生物科学、食品质量与安全四个教研室的部分教师参加了公开课观摩活动。

姜登钊老师主要讲授了《药物分析》课程中关于“对氨基苯甲酸酯和酰苯胺类局麻药物的分析”的内容。姜登钊老师首先以一个医药故事视频进行导学，让学生领会局麻药物的研发历程及意义，接着重点讲解了典型局麻药物的结构与性质，结合丰富的案例讲解了不同局麻药物的鉴别试验。授课过程中，姜登钊老师教学目标明确，教学流程清晰，知识储备丰富、教态自然、讲解深入浅出，对课程重点难点的把控到位，思政元素融入自然，课堂活动丰富，与学生形成很好的互动氛围，取得非常好教学效果。

授课结束后，药学教研室组织青年教师开展集体教学反思和研讨交流。以下是部分青年教师心得体会。

曾明：姜老师在讲授不同类型局麻药中芳胺、伯胺、仲胺等官能团的鉴别时，通过课件动画呈现了不同基团与鉴定试剂之间的化学反应现象、颜色的区别，使得生硬、抽象的理论知识具体化、可视化，为我们后期在课件制作和教学方法方面的改进提供了新的思路和借鉴。

刘晓光：在观摩姜老师讲授的《药物分析》公开课中，深刻感受到其教学魅力。他以医药故事视频导入，让学生领会局麻药物的研发历程及意义，激发学生学习兴趣，为课程展开奠定坚实基础。在讲解局麻药物鉴别试验时，结合案例，深入剖析，使晦涩知识变得通俗易懂。这为我们青年教师在教学导入、案例运用及知识讲解等方面树立了典范，助力我们在教学道路上不断进步。

任锦：姜老师在讲授药物分析课程第十三章节局麻药物的质量分析时，通过局麻药的前世今生动画引入，并生动融入了课程思政内容，让学生们深刻理解了局麻药的演进史是一部求真”与“求善”统一的史诗：从可卡因的盲目使用到构效关系的理性解析，彰显了“实践—认识—再实践”的科学认识论；每一代药物的改良均以降低毒性、提升安全性为宗旨，诠释了“医者仁心”的职业伦理。这样的授课方式值得我们借鉴。

此次教师示范公开课活动，为青年教师搭建了互相学习、借鉴、交流研讨的平台，提供了共同学习成长的机会，得到了观摩教师的一致好评，对学院营造教书育人良好氛围、提升教师教学技能起到了积极作用。

通讯员：王萍兰

初  审：何  刚

终  审：邓海波